Küsitlus lastevanematele

Lääne-Virumaa Rakenduskõrgkooli tudeng on läbi viimas oma lõputöö raames küsitlust, mis on suunatud 7-10 aastaste laste lastevanematele. Uuringu teemaks on laste huvi käsitöö ja meisterdamise vastu.

Küsitlus asub järgmisel lingil: http://connect.ee/uuring/389607156/1/

Vastame meiegi küsitlusele ja aitame tudengil lõputööks andmeid koguda! :)

Täna oli meil viis tundi ja seda oli selgelt päeva lõpuks näha. Lapsed olid väsinud :)

Eesti keeles õppisime häälikut ja tähte V. Saime üllatavalt palju sõnu V-tähega! Pidime valima, milliseid sõnu me joonistusvihikusse kirjutame. Täna mängisime ka vahvat sõnamängu, mis lastele väga meeldis. Homme jätkame mänguga ja jagame end väiksemateks rühmadeks, et kõik saaksid mõne sõna välja mõelda. Homseks jäi kodus lugeda aabitsast lk 56-57 ja teha töövihikust lk 34-35. NB! Lk 35 esimene ülesanne eeldab, et oled aabitsateksti enne läbi lugenud! Tuletan meelde, et õppimiseks ei pea postitust ootama - lastel on õppimised ka päevikus kirjas. Teinekord juhtub, et mitu koosolekut jooksevad äkki jutti ja õpetaja jõuab oluliselt hiljem koju arvuti taha.

Kehalises kasvatuses koos õpetaja Lembega läbisime täna takistusrada. Tööõpetuses õpetaja Moonikaga lõpetasime oma viimaseid töid ja kontrollisime, kas kõigil lastel on vajalikud tööd tehtud. Üsna mitmel lapsel on tegemata lõngast uss. Väärtuskasvatuses õpetaja Merike jutustas meile loo kahest koerast ja peeglist... uurige lastelt, milles lugu seisnes!

Lisaks veel infot:
Rakvere Lilleküla ja Rakvere Kukeküla rühmalaager!
17.-19. november toimub Viru maleva staabis, aadressil Rakvere Pikk 15, kodutütarde ja noorte kotkaste rühmalaager. Registreerumine lõpeb 6. novembril ning poistest on oodatud eelkõige need, kes jäid seekord sügislaagrist ilma. Kuna kohti on piiratud hulk (15 kohta poistele ja 15 kohta tüdrukutele), siis kes jõuab esimesena registreeruda, see ka laagrisse pääseb. Selgituseks olgu öeldud, et poisse on nimekirjas 32! Need, kes laagrisse jõuavad registreeruda, saavad lapsevanema e-postile nii lapsevanema teatise, kohustusliku varustuse nimekirja, kui ka päevakava.
Laagrisse on planeeritud riviõpe, meditsiiniõpe, järgukatseteks valmistumine ja maastikul orienteerumine.
Link registreerumiseks: https://goo.gl/forms/84XbzgY9XX38o93Y2

Rohkem infot: Marju Andola-Käher. marju@reg.ee

Teise veerandi esimene päev

Meie esimene koolipäev II veerandil möödus paljugi veel vaheaja mõtetes. Päeva alguses said kõik lapsed jutustada oma vaheaja tegemistest. Jutustamist oli palju, samuti üldist rahutust klassis. Eesti keeles õppisime häälikut ja tähte P. Homseks jäi kodus lugeda aabitsast lk 54 (agaramad saavad lugeda ka lk 55) ja teha töövihikust lk 33.

Kehaline kasvatus toimus meil täna klassis poistega, õnneks mahtusime ära! Tüdrukud olid õpetaja Liisiga rütmikas.

Loodusõpetuses oli teemaks suurus ja raskus. Võrdlesime klassis erineva raskuse ja suurusega raamatuid, pliiatseid jne. Proovisime, kas meie klassi kõrvits on raske või kerge? Tööraamatust jäi järgmiseks korraks teha lk 19-20.

Üleskutse

Armsad vanemad!

Meie klassi vanemad Kersti ja Merlin on asunud vedama meie kooli lastevanemate nõukogu, mis saaks olla otseselt abiks koolitegevustes.
Siit aga edastan nende kutse osaleda kõigil neil vanematel, kes näevad võimalust ja vajadust kaasa rääkida, 2.novembril kell 18.00 toimuval kogunemisel. Kutse on edastatud 1.-5. klassi õpilaste vanematele.

Olete väga oodatud!

Lisaks infot enne II veerandit:
Tunniplaanis on väikesed muudatused, uuendatud tunniplaan asub blogi paremas servas :)
Palun vaadake üle, et lapsel oleks olemas nii punane kui sinine kiirköitja. Minul on puudu 4 sinist ja 8 punast kiirköitjat materjalide/tehtud tööde jne köitmiseks. Tänan!

Esimese veerandi viimane päev

Täna oli esimese veerandi viimane päev. Meil toimus põhitund, pärast seda oli kuupidu ja pärast kuupidu kogunesime veel klassi ning tegime suud magusaks Miia toodud imehea kringliga, aitäh! Samuti maiustasime veel kommidega, need saime loodusainete nädala raames tehtud viktoriini eest! Matemaatikas võtsime kokku esimese matemaatika epohhi. Arutasime, mida olime õppinud ja mis meelde jäi. Õppisime ära nii mõnegi mõiste! Tegime ka väikse kontrolli peastarvutamise peale. Kuupidu läks meil hästi ja ka teiste klasside esitused olid väga põnevad. Lapsed kuulasid huviga.

Kooli tuleme 30. oktoober ja siis alustame eesti keele epohhiga, mis kestab 17nda novembrini.

Soovin kaunist sügisvaheaega kõigile!

Kuupidu

Tulen meelde, et homme toimub meil pärast põhitundi kuupidu. Kuupeol esinevad kõik klassid ja mudilaskoor. Meie loeme luuletuse "Karujõmmi salm" ja laulame laulu "Lõbus sügislaul". Mudilaskooriga esitame loo "Sügislaul". Pärast pidu saavad lapsed süüa ja siis algab koolivaheaeg. Päev lõppeb orienteeruvalt kella 12 paiku. Pikapäevarühma sel päeval ei toimu.

Matemaatikas õppisime täna mõisteid "on suurem kui", "on väiksem kui" ja "on võrdne", teemaks võrdlemine. Lapsed teadsid väga hästi, et näiteks number kaks on suurem kui number üks, aga märkidega oli lugu keerulisem. Nad tahtsid ikka võrdusi paremat poolt lugeda (näiteks 3<4 kolm on väiksem kui neli, siis lapsed tahtsid lugeda 4>3 neli on suurem kui kolm), seega tegime tahvlile palju võrdusi ja lugesime neid koos, et jääks meelde millisest otsast me lugemist alustame. Tunnis alustasime ka tööraamatuga, kodus jäi lõpetada tööraamatust lk 37 ja teha lisaks lk 43/11.

Käsitöös lõpetasime porgandite meisterdamine ja need tulid väga vahvad!

 

Ülejäänud päev möödus lauldes ja harjutades homseks kuupeoks!

Tihti on hommikul lastega vesteldes juttu, et lapsed meisterdavad kodus palju ise - kes joonistas klassipildi, kes tegi ise raamatu jne. Andke laste tehtud tööd kooli meile näitamiseks ka kaasa. Äkki mõni klassikaaslane saab inspiratsiooni ja õhtuteks tegevust. Paneme tehtud tööd klassi ülesse näituseks üheks päevaks.

Täna sain üllatuse osaliseks! Rebeka meisterdas emaga õpetajale roosast kvartsist käevõru. See on nii õrn, kaunis ja naiselik! Tänan Sind, kallis laps! (ja emale ka suured tänusõnad!) :)

Täna matemaatikas oli meil teemaks number 12. Kirjutasime vihikusse kuidas saada number 12. Kordasime mõisteid "võrra vähem" ja "võrra rohkem". Terve tund möödus meil toimekalt ja kiiresti. Tegime palju arvutusülesandeid nii vihikusse kui tahvlile. Kolmanda tekstülesandeni me täna ei jõudnudki, teeme homme suuliselt läbi. Tunni lõpus tegime ka peastarvutamist, mis läks peaaegu kõigil hästi! Homseks jäi kodus teha tööraamatust lk 42 ja 43/harjutused 9,10. Õpetaja Lena käis täna meie tundi ka vaatamas, et kuidas meil siis läheb. Ja meil tegelikult läheb hästi! Oleme nupukad, kiired ja pigem rõõmsad. Vahest ka liiga jutukad ja ülemeelikud.

Kunstis õpetaja Gittaga voltisime edasi oma laternaid ja kuna kehalise kasvatuse asemel oli meil täna kappide ja sahtlite koristamine, siis jäi meil aega üle ja saime kõik laternad valmis! Sellised nad siis tulid:

Sahtlite ja kappide koristamine ning laternate voltimine toimus meil gruppides. Kui ühed voltisid laternaid, siis teised koristasid sahtleid ja kolmandad olid tädi Maiega kappe koristamas. Tunni lõpuks sai kõik tehtud, aga paljudest õpilastest läksid mööda korraldused mida teha kui kõik kolm ülesannet valmis. Tunni lõpetamine võttis üsna kaua aega. Kontrollisin pärast kapid ka üle, osadel jäi veel kappidesse kraami. Palun allesjäänud kraam siis homme koju viia. Kappi jäävad ainult sisejalanõud!

Õpetaja Merikese meisterdamisring on meie laste seas väga populaarne. Jagan ka teiega, mida lapsed meisterdanud juba on. Täna lisandusid meie kogusse siilipoisid :)

Täna jätkasime matemaatikas tekstülesannetega. Vormistamine tuli palju paremini väja. Kui eile oli vihikust näha kiirustamist, siis tänane töö tuli palju kaunim. Samuti tegime veel peastarvutamist. Homme jätkame samal lainel. Homseks jäi kodus teha tööraamatust lk 40-41.

Kolmanda tunni ajal olime saalis ja vaatasime kuidas Rakvere Gümnaasiumi 8nda klassi lapsed meile rahvatantsu tantsisid. Tähistasime koos juba ette hõimupäeva! Etteaste lõppes ühistantsuga, kus kutsuti ka meie kooli lapsi tantsima. Meie klassist läksid julgelt tantsima Alexandra ja Breanna!

Käsitöös õpetaja Moonikaga hakkasime meisterdama porgandit. Pidime ise õmblema porgandi kokku ja nõela ning niidiga toimetamine oli paras ülesanne. Neljapäeval teeme oma porgandid valmis ja siis saame need koju viia.

Klassijuhatajatund möödus täna loodusõpetust tehes. Rääkisime veel üle seened ja linnud. Alusustasime ka teemaga tööriistad. Järgmiseks loodusõpetuse tunniks jäi kodus teha tööraamatust lk 14-15. Vaadake kodus üle ka tööraamatust lk 16. Tunnis rääkisime selle ülesande läbi ja kiiremad jõudsid ka parandused teha. Loodan, et kõik said oma tööraamatus parandused tehtud, aga et olla kindel, siis vaadake üle. Kiidan kõiki, kes kodus lõikasid selleks ülesandeks vajalikud pildid välja!

Seitmes nädal

Viimane nädal enne vaheaega!

Täna, esmaspäeval, matemaatikas oli teemaks number 10 ja tekstülesanded. Tegime ka peastarvutamist kasutades mõisteid "võrra vähem" ja "võrra rohkem". Õppisime kuidas vormistada tekstülesannet vihikusse - kuidas märkida andmeid, kuidas kirjutada tehet, vormistada küsimust ja vastust. Meil kulus praktiliselt terve tund ühe tekstülesande tegemiseks. Lapsed olid väga tublid, see oli tõeliselt suur töö nendele! Vaatasin üle ka laste ruudulised vihikud. Numbrite tegemine ruudu sisse on keeruline ja numbrid tahavad jooksu pista. Harjutamine teeb meistriks ja harjutame, harjutame ning veel harjutame! Homseks jäi kodus teha tööraamatust lk 38-39 ja mõelda välja ise üks tekstülesanne! (Näidisülesandeid leiab tööraamatust lk 27, mille põhjal koostasime ka tänase esimese tekstülesande). Homme küsin suuliselt. Tekstülesannetega jätkame kolmapäevani.

Muusikas õpetaja Enega harjutasime laule, mida esitame reedel kuupeol.

Tüdrukud olid õpetaja Liisiga rütmikas ja meie poistega tegime õues täpsus- ja kordinatsiooniharjutusi erinevate vahenditega.

Loodusõpetuses rääkisime seentest. Tööraamat on ülesehitatud sellistele ülesannetele, kus tuleb palju välja lõigata tööraamatu keskelt olevatest lehtedest. See võtab meilt tohutu aja. Homse eesti keele harjutustunni asemel teeme loodusõpetuse tunni ja saame lõpetada ära selle, mis täna pooleli jäi. Palun kodus ette lõigata tööraamatu keskelt oleva teema "mitmesugused tööd" pildid ja näiteks liimida tööraamatu sisekaanele ümbrik, kus saab neid välja lõigatuid pilte hoida, et need ära ei kaoks. Palun võtta homme kaasa kõigil loodusõpetuse tööraamat!

Kolmapäeval 4.nda tunni ajal koristame ära oma kapid ja sahtlid. Kehalise riided ja muu kraam riietekapist tuleb koju ära viia!

Reedel, veerandi viimasel päeval, toimub koolis kuupidu. Kuupidu on peale põhitundi, seal osalevad kõik klassid. Meie etteasteks on sügisene luuletus ja seenekese laul. Pärast pidu saavad lapsed süüa ja siis algab vaheaeg! Päev lõppeb kella 12 paiku ja pikapäevarühma sel päeval ei toimu.

Nädala viimane päev

Nädala viimane päev möödus meil kiiresti ja töökalt. Matemaatikas tegelesime hulkadega. Rääkisime, mis on hulgad ja milliste tunnuste abil saame erinevaid hulkasid määrata. Seekord jäi esmaspäevaks teha tööraamatust lk 21 ja 25.

Kehalises kasvatuses olime koos 3nda klassi poistega ja tegime erinevaid jooksuvõistlusi. Oli igati vahva!

Kunstis õpetaja Gittaga alustasime laternate voltimist.

Tuletan meelde, et esmaspäevaks jäi loodusõpetuses teha tööraamatust lk 9 ja korjata nädalavahetusel 30 kastanit!

Ilusat nädalavahetust!

Täna matemaatikas jätkasime sama teemaga. Töövihikust peab olema tehtud lk 14-19 kõik kirjalikud ülesanded (kus vaja määrata suurem, kõrgem vms; seal teha ring ümber õigele vastusele). Homme jätkame hulkadega.

Nädalavahetuse ülesandeks on korjata vähemalt 30 kastanimuna ja väikeses kotis kooli tuua esmaspäevaks. Kastanimunad jäävad küll kooli sahtlisse, aga palun siiski igaks juhuks kotikesele ka nimi peale panna.

Täna rääkisime iseseisvatest töödest, mida eile tunnis tegime. Võtsime matemaatikas ka uued teemad - järjestamine ja võrdlemine. Kodus jäi lõpetada töövihikust lk 12-13.

Kunstis õpetaja Gittaga oli vormijoonistuse päev. Alustasime täna uut tööd sinise ja kollase kriidiga ning reedel lõpetame selle töö ära.

Kehalises kasvatuses mängisime jalgpalli ja hüppasime hüppenööridega, samuti mängisime laste lemmikut mängu "Kivid ja tokid".

Teisipäeval oli meil viies tund eesti keele harjutustund, kus taas lugesime aabitsast erinevaid lugusid. Iga laps sai lugeda ette vähemalt ühe lause. Tasapisi tuleb kõigil see lugemine välja, keegi lausetega väga hätta ei jäänud. Siit ka minu palve kodusteks töödeks: las lapsed loevad ise ülesandeid - mida peab tegema. Tundub, et nad on muidu mugavaks muutunud, sest ise ei viitsita lugeda juhiseid ja ainult küsitakse mida peab tegema (kuigi töövihik koos juhistega laual avatud). Ka tundides harjutan sedapidi, et laps loeb juhise läbi ja annab märku kui on loetud ja arusaadud juhistest (selleks tõstab käe). Sama lugu ka koduste tööde lugemisega päevikust. Nii mõnigi tunnistas, et ema loeb kodused tööd ette, ise ei loe. Las laps loeb ise nii päevikut kui ülesannete juhiseid. Tunniplaanide kirjutamine on paranenud ja osad lapsed kirjutavad pikapäevarühmas tunniplaane ette, sest kodus need jäävad kirjutamata.

Eile saatsin lastega koju ka ankeedi (päeviku vahel). Palun see täita ja kooli tagasi saata. See läheb meie kooliarstile.

Lisaks annan teada, et meil on tekkinud aina rohkem rahvatantsuhuvilisi! See on äärmiselt tore! Tänan kõiki vanemaid, kes on kodus rahvatantsust rääkinud ja lapsi motiveerinud sellest osa võtma!

Täna võtsime matemaatikas kokku kujundite teema ja tegime erinevaid iseseisvaid ülesandeid. Homseks jäi matemaatikas teha töövihik lk 7 ja lk 10 lõpetada (kes valmis ei saanud).

Väärtuskasvatuses õpetaja Merike jutustas loo sõbrast, nimelt lemmikloomast. Lapsed joonistasid ja kirjutasid vihikusse oma lemmikloomadest :)

Käsitöös meisterdasime lõngast ussi, mida olime eelnevad tunnid pununud. Neljapäeval on vaja käsitöös sukanõela - palun ole kindel, et see koolis olemas on.

Marthen oli lahke ja jagas täna tervele klassile maitsvaid küpsiseid. Tänan Sind, armas laps! Kogu klassile see loomulikult väga sobis ja meeldis!

Kuues nädal

Meil algas kuues nädal.

Matemaatikas tutvusime ristküliku ja risttahukaga. Minul olid klassis olemas ka need kujundid, vaatlesime ja võrdlesime neid. Tegime töövihikust ülesandeid lk 8 ja 9 ning need jäid kodus ka lõpetada, kellel jäi midagi poolikuks (enamus siiski jõudsid valmis omadega). Töövihikust lk 9 ülesanne 12 on paras nuputamisülesanne, vanemad, aidake lapsi :)

Kehalises kasvatuses tüdrukud olid taas õpetaja Liisiga rütmikas ja meie poistega olime täna klassis ja tegime erinevaid mänge. Kolmapäeval harjutame koos tüdrukutega uusi õpitud mänge!

Loodusõpetuses rääkisime uuesti puudest, veel rääkisime köögiviljadest ja lilledest. Kodus jäi teha järgmiseks esmaspäevaks töövihikust lk 9. Töövihikust seega peaksid olema tehtud kõik kirjalikud ülesanded kuni lehekülg 10.

Täna noorkotkaste ja kodutütarde ringi ei toimunud, õpetaja Marjut pole see nädal koolis.

Head nädala algust!

Taas üks nädal läbi

Hommik algas õpetajate päeva meenutustega. Päev oli ilmselt vabam ja lihtsam kui muidu. See kandus sujuvalt üle ka tänasesse päeva, kus juttu jätkus kauemaks ning mobiiltelefonidega taheti jubedalt mängida. Täna oli aga tavaline koolipäev ja pidin meelde tuletama, et meie majas lapsed mobiiltelefonidega ei mängi.

Täna õppisime matemaatikas ruutu ja kuupi. Samuti mõtisklesime, mida on maailmas neli. Saime päris mitu asja, mida on neli - ilmakaared, ruumis on neli nurka, meie aastaajad ja loomadel on neli jalga näiteks. Tund möödus välgukiirusel. Kunstis õpetaja Gittaga maalisime täna laternate jaoks oranži põhja, millest hiljem voldime ilusad laternad. Iga töö tuli oma nägu. Kehalise tunni asemel tegime klassis suuremat sorti koristamise, sest õpetajate päevast jäi meil klass väga segamini! Meeskonnatöö viis sihile ja päeva lõpuks oli klass taas kenasti korras ja puhas.

Esmaspäevaks õppida ei jäänud. Nautige nädalavahetust! Kuid esmaspäeval kooli tulles kindlasti soojad riided selga! Meie maja lapsed on vahetundide ajal õues, kuid sellel nädalal nii mõnigi tahtis ainult klassis olla. Vahetunnil tuleb aga värskes õhus pead tuulutada!

Tegin täna ka kolm klõpsu meie maalimistunnist, näete ise, kui ametis nad on :)

Täna alustasime oma matemaatika epohhiga. Rääkisime number ühest. Milline on number üks ja mida on maailmas üks? Kirjutasime number ühte ka vihikusse. Tutvusime ka töövihikuga, milles esimeseks teemaks on kujundid. Leidsime erinevaid kujundeid. Väärtuskasvatuses rääkisime õpetaja Merikesega austusest ja joonistasime iga üks oma pildi vihikusse. Käsitöös näitasid kõik ette õpetaja Moonikale oma tööd. Klassijuhatajatund on eesti keele harjutustunniks, kus me loeme. Täna said kõik lugemist harjutada.

Homseks jäi kodus mõtiskleda, mida on maailmas kaks. Homme jätkame ka kujunditega.

Jagan veel Reimo toodud ülivahvat porgandit! Mina polnud veel sellist näinud :) Aitäh, et nii haruldast leidu meiega jagasid!

 

 

 

Ja tänan ka Rainist, kes juba eelmine nädal tõi õpetajale kodukootud õunamahla. Pool on juba otsas ja väga hea on!

 

 

 

Tuletan meelde, et homme õhtul on lastevanemate koosolek algusega 17:30! 



Meie kool on liitunud KiVa programmiga ja täna alustasime päeva KiVa tunniga. KiVa otsene tähendus on KiusamiseVastu. Arutlesime, kuidas meil on senini koolis läinud, milline on hea õpikeskkond, mis on turvaline ja ebaturvaline. Tegime oma KiVa mapid, kuhu hakkame üles märkima oma KiVa tegemisi. Peale tundi läksime suurde majja muusikapäeva tähistama ja kuulasime kontserti. Kehalises kasvatuses mängisin poistega uut mängu, tüdrukud olid õpetaja Liisiga rütmikas. Loodusõpetuses arutlesime linna- ja maaelust. Mis on erinev, mida saame maalt ja mis on linnas. Päev oli täna üsna rahutu.

Saatsin täna lastega koju lehekese, mida ootan Teilt homseks kooli täidetuna tagasi. See puudutab lastevanemate üldkoosolekut.

Homseks õppida ei jäänud. Head nädala algust!